KALBARONLINE.com – Seorang oknum sensei (guru) karate di Kota Pontianak berinisial J (58 tahun) diduga telah mencabuli murid perempuannya sebanyak 7 orang. Pelaku kini telah diamankan oleh Subdit Renata Dit Reskrimum Polda Kalbar.
Adapun korban rata-rata berusia berkisar 11 – 14 tahun. Mulai dari siswi kelas 5 SD sampai kelas 8 SMP. Terungkapnya kasus ini, berawal dari laporan yang dibuat oleh orang tua korban kepada KPPAD Provinsi Kalimantan Barat.
Saat itu, Ketua KPPAD Kalbar, Eka Nurhayati langsung menindaklanjuti dengan cara mendatangi satu persatu murid yang diduga menjadi korban dari J sang sensei. Selain itu Eka Nurhayati langsung melakukan pendataan terhadap para korban.
Tepat Selasa 15 April 2025, Eka Nurhayati langsung mendampingi korban untuk membuat laporan ke Subdit IV Renata PPA Dit Reskrimum Polda Kalbar atas kejahatan seksual tersebut.
Dalam proses laporan tersebut, mulai dari tanggal 15 – 16 April 2025, tercatat sudah 7 anak perempuan yang menjadi korban.
Dalam penanganan kasus ini, KPPAD Kalbar tak sendiri, melainkan menggandeng KPAD Kota Pontianak, mengingat korban rata-rata dari Kota Pontianak dan korban lebih dari 1 anak.
Selain itu, KPPAD Kalbar dan KPAD Kota Pontianak juga menggandeng SSK dari Lembaga Perlindungan Saksi dan Korban (LPSK).
Ketua KPPAD Kalimantan Barat, Eka Nurhayati saat dikonfirmasi membenarkan peristiwa tersebut. Menurutnya kasus ini sudah ditangani Polda Kalbar dan dikabarkan oknum sensei sudah dilakukan penangkapan.
Eka Nurhayati menambahkan, untuk pendampingan terhadap para korban, KPPAD Kalbar tidak sendiri melainkan bersama Lia yakni merupakan salah satu komisioner KPAD Kota Pontianak.
“Kami memberikan apresiasi setinggi-tingginya kepada Subdit Renata PPA Dit Reskrimum Polda Kalbar atas reaksi cepat kepolisian dalam menangani perkara anak. Di mana para korban langsung ditangani dan pelaku sudah ditangkap,” tuntas Eka.
Hingga berita ini ditayangkan, adapun kronologi kasus oknum sensei yang diduga melakukan cabul tersebut masih menunggu keterangan resmi pihak kepolisian. (Lid)
Comment